Bupati Labuhanbatu Pimpin Rapat Pembentukan Panitia Pembangunan UIN

0 0
Read Time:1 Minute, 12 Second

LABUHANBATU –LidikCyber.com   Bupati Labuhanbatu H.Andi Suhaimi Dalimunthe ST,.MT memimpin langsung rapat pembentukan panitia pendirian Sekolah Tinggi Agama Islam (STAIS) sebagai persyaratan pendirian Universitas Islam Negeri (UIN) Labuhanbatu, diruang rapat Bupati Labuhanbatu jalan SM.Raja Rantauprapat, Kecamatan Rantau Selatan, Sumatera Utara, Senin (11/01/2021). Rapat pembentukan panitia ini diikuti, Sekdakab Labuhanbatu Ir.M.Yusuf Siagian, M.MA, Asisten I Pemerintahan Sarimpunan Ritonga, M.Pd, Kadis Pertanahan H.M.Ihsan Harahap, ST, Plt. Kadis Kominfo Rajid Yuliawan, S.Kom, Kabag Kesra Ahmad Sampurna Rambe, Perwakilan Disdik Yongki Ridwan, ST, FKUB Labuhanbatu H.Khairul Dalimunte, Ketua MUI Labuhanbatu K.H.M.Darwis Lubis, LC, dan tokoh masyarakat H.Ridha Amran Siregar. Bupati Labuhanbatu mengatakan, “Yayasan untuk pendirian STAIS harus kita bentuk secepatnya, karena itu merupakan syarat pendirian UIN, dan ini harus kita sigapi dengan serius. Bupati juga berpesan pembentukan panitia pendirian STAIS itu haruslah berhati-hati, libatkan semua Alumni Islamic Center dan pihak yang turut berjuang dalam pendirian UIN yang telah direncanakan, agar tidak ada saling cemburu hingga mengganggu proses berjalanya rencana ini,” tegas Bupati. Andi Suhaimi juga berharap agar semua pihak yang terlibat didalamnya nanti bisa bekerjasama untuk mensukseskan dan membesarkan UIN Labuhanbatu nantinya.

Disisi lain Tokoh masyarakat Labuhanbatu Ridha Amran Siregar memberikan masukan, agar proses pendirian UIN dilakukan dengan hati-hati, pengurusan surat yayasan hingga surat tanah harus dibarengi dengan dasar hukum yang kuat agar tidak menimbulkan masalah dibelakang hari.” ujarnya.(Ikang)  Dikirim dari Yahoo Mail di Android

Happy
Happy
0 %
Sad
Sad
0 %
Excited
Excited
0 %
Sleepy
Sleepy
0 %
Angry
Angry
0 %
Surprise
Surprise
0 %

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

You cannot copy content of this page